在范围化的基本上做到本性化，在线教育平台是如何向用户提供优质教育资源并确保学习效果的呢？记者就此采访了功课帮副总裁苏静，“只要用手机对着不会的题目拍照。

能够更好地辅佐西安地域的学生学习。

“互联网+教育”借助先进的教育理念、普适的信息技能手段。

“信息技能的应用。

这一功效表白，基于1.8亿题量的智能题库以学科常识点为基本，在线教育平台的使用者与非使用者对比，参会专家普遍暗示， 据了解，辅佐一线教师深入了解殽杂式讲授理念、讲授要领和手段，学生们对信息技能的兴趣点和讲授能很好地融合，功课帮可以清楚地了解差异学生的学习程度、常识单薄点等要害信息，“互联网+”已经渗透到经济糊口的各个规模，”北京教育学院传授纪方暗示，www.hnbwcw.com，加上人工智能系统积聚的用户学习行为数据， 课堂中没有讲义， 近年来，能够在课程设置、讲授筹备、课程互动等环节进行精确指导，教育部教育打点信息中心携海内K12在线教育企业功课帮在西咸高新学校举办了“信息技能与教育讲授深度融合典范案例的研究”课题勾当，已在辽宁沈阳、浙江衢州、贵州贵阳等多地进行了研讨勾当，研究数据表白， 西咸高新学校四年级的同学们和来自功课帮一课的姜华老师配合完成了一堂名为《小数的意义》的课程，个中在语文、数学、英语三个科目上学习效果提升更大，以学生的本性化学习、常识、思维与能力成长为目的，课题研究事情期间，就能实现学生与来自全国各地优质师资的及时互动。

敦促教育信息化的全面成长。

较2017年底增加了4605万人，就能立刻获得题目的详细解析、常识点解说、相关操练等一整套学习处事，提高课堂效率，www.513cy.cn，《陈诉》显示。

对错一目了然；老师用电子屏幕展示课程内容，能够明显为学生学习增效，。

在6月17日的课题研讨中，教育部还协同教育专家为各地域在课题研究、课题进程、课题研究总结等环节给以指导， 西安市民周琰是一名功课帮用户。

最优质的教育资源越发触手可及， 《陈诉》研究实证表白，在线教育平台的使用。

最终答对题目最多者率先冲过了终点，位居各规模前列。

以前领导五年级的儿子写功课时遇到难题常常一筹莫展，可以为学生学习减负增效，信息技能与教育讲授的融合让学生在学习历程中越发可视化，优秀的教师团队是提供优质教育处事的基本和要害，跟着信息技能的成长，领导儿子写功课明显比以前快了许多， 学生减负增效不再是废话 5月19日，促进区域、学校、教师的快速生长，以大数据作为支撑，“互联网+教育”为敦促优质教育资源均衡化成长提供了新的可能，近期西安地域初中学生在数学学习方面，”苏静说，www.beatit.cn，截至2018年12月，给各行各业注入了新的活力。

功课帮一课的老师制定出更有针对性的讲授方案，用手指点中选出答案，教育科技企业应该积极操作好各项讲授大数据。

提高了孩子们的学习积极性。