85%的班级配备数字化讲授设备，促进区内区外优质教育资源融合共享，解决农村单薄学校教师布局性短缺，宁夏建树在线互动课堂，兜底线保根基的处事成效开端显现，热点新闻，提供讲授和打点应用100多个、虚拟仿真尝试400多个、名师网络事情室300多个，开展跨县（区）、跨学校“1拖2”互动讲授教研勾当， 同时。

据自治区教育厅介绍，。

开不齐、开不敷课等问题，操作闽宁、京宁、沪宁等相助平台，宁夏回族自治区经过近一年的积极推进，数据恢复， 别的，根基实现了校校用平台、班班用资源、人人用空间。

宁夏整合伙源，宁夏所有学校（含讲授点）都以差异方法接入网络。

（完） ，敦促城镇130多所优质学校与村子270多所单薄学校结对帮扶，在此方面，“云-网-端”建树架构根基形成，2018年7月教育部批复宁夏回族自治区为全国“互联网+教育”示范区后，一号下载，优质教育资源也借助一根网线通报到更多单薄学校，65%的学校互联网接入带宽到达100兆以上。

深入开展专递课堂、名师课堂、名校课堂，活泼教师6万人，所有中小学校都开通了学校空间。

敦促宁夏157所学校与外省优质学校成立互联合作协作干系， 新华社银川6月28日电（记者艾福梅）成为全国“互联网+教育”示范区以来， “互联网+教育”一个重要成果是促进优质教育资源下沉。

76%的学生和92%的教师开通了网络学习空间，宁夏还实施“1+3+N”模式，率先在全国以省为单元建成面向各级种种教育的资源和打点大平台。