推进“互联网+教育”，破解下载，勉励切合条件的种种主体成长在线教育，。

我国将推进“互联网+教育”加速建树教育专网 新华社北京8月28日电（记者胡浩）为满足群众教育处事需求、敦促优质教育资源共享、更好惠及边远贫困地域、增进教育公正， 《中国教育现代化2035》等政策文件作出一系列陈设和要求。

为职业培训、技术提升搭建普惠开放的新平台。

信息化引领经济社会成长，三是强化监禁，全国中小学互联网接入率达97.9%，同比上季度别离增长1.0%和2.1%，到2022年实现所有学校接入快速不变的互联网，将英语、音乐、美术、科学的优质数字教育资源通过卫星和宽带网络发送到全国农村中小学校，支持面向深度贫困地域开发内容富厚的在线教育资源， 为了让更多孩子共享优质教育资源， 聚会会议确定：一是推进“互联网+教育”，加速建树教育专网。

28日召开的国务院常务聚会会议决定，支撑引领教育现代化成长，开通网络学习空间的学生、教师别离占全体学生和教师数量的48.5%、66.7%，www.hnbwcw.com，切实掩护群众权益，个中74.2%的学校实现多媒体讲授设备全笼罩；学校统一配备的教师终端、学生终端数量别离为995万台和1469万台，93.6%的学校已拥有多媒体教室，通过实施农村中小学数字教育资源全笼罩项目， 按照教育部教育信息化和网络安详事情月报，pdf转换器，教育部启动实施了教育信息化2.0动作打算，组织体例了中小学数字校园建树范例，已成局势所趋， 全球互联网革命进入下半场，二是加速建树教育专网。

配备多媒体讲授设备普通教室348万间，敦促面向信息社会的教育理念更新、模式厘革、体系重构，将以“互联网+”为主要特征的教育信息化作为教育系统性厘革的内生变量，截至2019年2季度末， 。